| Dans
un cadre de préoccupation croissante des questions
environnementales, et conformément à l’article
8 de la Charte de l’Environnement adossée à
notre Constitution qui affirme que « l’éducation
et la formation à l’environnement doivent contribuer
à l’exercice des droits et des devoirs »,
l’Education à l’Environnement et au Développement
Durable (EEDD) doit faire partie intégrante de la formation
des élèves tout au long de leur scolarité
(circulaire
n°204-110 du 8 juillet 2004).
La classe d'éducation
environnement pour un développement durable est alors
une opportunité et un outil complémentaire à
l'enseignant, pour faire émerger l’intérêt
et favoriser la réflexion des élèves
sur les problématiques environnementales en particulier,
et sur notre société en général. |
